巨大的個人圖書館中kamukura izuru正專心的翻閱著不知是哪國語言的原文書籍。
暗紅色的雙眼定格在書本中比企谷八幡猶豫著要不要叫他一下。
不過想一想kamukura izuru應該在我還未過來時就已經知道我會過來的吧!
只是沒有興趣理我而已!
《超高校級的希望》所代表的意義之前早已領會過了。
「怎麼了!比企谷老師?」
頭也不抬的簡短詢問。
「你不是也有讀心術的能力嗎!既然如此你應該也早就知道我來的目的了。」
「的確!老師的能力我也有不過我並不是用讀心術知道老師的目的而是用森羅萬象知曉一切的發展!」
總感覺他好像有點看不起我?
用著看穿一切的語氣kamukura izuru說出過去和之後所發生的所有可能性?
「對了!神座同學之前日向家的人好像已經將日向創的所有相關事宜全都轉讓給希望之鋒評議委員會之中了不過對此日向琴和日向道好像無法接受的樣子說什麼只因為沒有像我們一樣的才能就隨便將哥哥“弟弟”給賣了日向琴還大聲哭鬧了一番!那你有何感想?神座出流同學!」
有點壞心眼的問道雖然不期望他回答有人類性質的答案不過‧‧‧
「預備學科生-日向創和擁有所有才能的我並不是同一人神座出流是作為希望被創造出來的與生來毫無才能的日向創已經不同了!這問題沒有回答的價值!老師。」
首次將視線從書中移向我神座出流機械式的回答。
的確是毫無價值的問題!
神座出流並不是日向創。
這點我比任何人都清楚!
充斥著一切的教室裡桌椅隨地的堆疊在一起數之不盡的書籍整齊排放在書櫃中無限延伸於這有限的空間裡。
「這裡是?」
一名短髮褐眼的少年看著奇異的空間這麼問道。
隨意抽出書櫃裡的其中一本書。
「馬克斯威爾電磁方程式 Maxwell's law!」
少年看著遠遠超出他知識能力所能閱覽的書本並唸出封面的書名。
「電通量密度的散度 =單位體積電荷密度 (C/m3)。‧‧‧‧你醒了啊!」
隨著無機質的聲音抬起頭來少年眼前出現了一位穿著黑色西裝的長髮男子。
口中說著從沒聽過的專有名詞男子眼中所蘊含的紅色毫無興趣似的打量著少年。
「這本書對我來說就好比童話故事般簡單不過對你而言卻非常的困難!」
「‧‧‧」
長髮男子說話的語氣並沒有一絲的嘲笑或藐視只是述說事實般的說了出來。
「你是誰?這裡是哪裡?而我為什麼會在這種地方?」
少年一口氣將心中的疑問問了出來接著長髮男子的身影消失在少年眼前。
緊閉的雙眼再度睜開眼前的風景以不是無限延伸的教室和短髮褐眼的少年。
而是希望之峰學園。
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